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Pillar Unisex Collagen Repair - Tendon & Ligament Pouch
PILLAR Collagen Repair – Tendon & Ligament Pouch (260g) Collagen Repair von Pillar ist ein speziell entwickeltes Nahrungsergänzungsmittel zur Unterstützung von Sehnen-, Bänder- und Bindegewebsgesundheit. Es kombiniert hochwertiges hydrolysiertes Kollagen (FORTIGEL®) mit Vitamin C, um die natürliche Kollagenbildung zu fördern und die Regeneration von verletzungsanfälligen Strukturen zu beschleunigen. Dieses Pulver ist ideal für Sportler, Reha-Phasen oder präventive Gelenk- und Gewebestärkung. Vorteile: Unterstützt Sehnen- und Bandstabilität Fördert die Kollagenbildung Mit Vitamin C zur Verbesserung der Bioverfügbarkeit Ideal vor oder nach Training und Reha Veganfreundlich, glutenfrei, frei von Soja, Milch und Nüssen Informed Sport-zertifiziert Anwendung: 1 Portion (12g) in 200–250ml Wasser oder Saft einrühren, vorzugsweise 30–60 Minuten vor dem Training. Zutaten: Hydrolysiertes Kollagen (FORTIGEL®), Vitamin C (Ascorbinsäure), natürliche Aromen, Zitronensäure, Stevia. Nährwerte pro Portion (12g): Kollagen: 10g Vitamin C: 50mg Energie: ca. 45kcal Allergenhinweis: Frei von Gluten, Milch, Soja, Ei, Nüssen.
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Nachhaltige Unterrichtsmethoden für die SekundarstufeNachhaltige Unterrichtsmethoden für die Sekundarstufe , Der Begriff 'Nachhaltigkeit' wird im Alltag oft auf den Umweltschutz reduziert, was jedoch zu kurz greift. Vielmehr verbirgt sich dahinter das Prinzip, zukunftsorientiert zu denken und zu handeln - also in einer immer komplexer werdenden Welt handlungsfähig zu bleiben. Für Schüler:innen bedeutet dies, dass sie die notwendigen Fähigkeiten und Kompetenzen bereits in der Schule erlernen und anwenden sollten. Die Schule der Zukunft muss neu gedacht werden. In diesem Buch werden theoretische und praktische Methoden für Lehrerinnen und Lehrer vorgestellt - es geht um Deeper Learning, Rollenspiele, Kooperatives Lernen, Design Thinking und vieles mehr. Ziel ist es, zukunftsrelevante Kompetenzen zu fördern und Schüler:innen dazu zu befähigen, kollaborativ und eigenständig zu arbeiten, kritisch zu denken und kreative Problemlösungen zu entwickeln. Auf diese Weise können Lehrkräfte auch ohne umfassende Strukturreformen ihren Beitrag zum nachhaltigen Lernen leisten. , Frontscheinwerfer > Lichter & Leuchten , Erscheinungsjahr: 20250417, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Sprotte-Huber, Leona, Seitenzahl/Blattzahl: 176, Keyword: Deeper Learning; Design Thinking; Eduscrum; Flipped Classroom; Mystery; Nachhaltigkeit; Service Learning, Fachschema: Pädagogik / Schule~Didaktik~Unterricht / Didaktik~Lernen / Lernmethoden, Lerntechniken~Bildungspolitik~Politik / Bildung, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Fachspezifischer Unterricht~Lerntechniken~Bildungsstrategien und -politik, Warengruppe: TB/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 240, Breite: 165, Höhe: 10, Gewicht: 314, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft,25,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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